lunes, 2 de noviembre de 2009

Modulo 5

1) ¿Cómo evaluar el aprendizaje del estudiante?

Planificando una evaluación continua centrada en los logros del estudianate en la clase.
Estableciendo metas, definiendo taraeas y preveendo lo que aprenderá el estudiante.
Con evaluaciones de diagnostico, proceso y salida en toda la unidad de aprendizaje.
Formulando interrogantes reflexivas para pensar y autoevaluar su propio aprendizaje.
Utilizando variedad de estrategias e instrumentos de evaluación.

Comunicando oprtunamente sus avances y dificultades para que puedan tomar decisiones acertadas y asertivas.


2 ¿Cómo involucrar a los estudiantes en el proceso de evaluación?

Formulando criterios y metas para monitorear su progreso.
Brindando metodos para la retroalimentación de los compañeros que necesitan mejorar su traabajo.
Dando oprtunidad para su autoevaluación.
Buscando un tiempo para la refleión

Reflexión:
Un poco desesperado porque se me ha acumulado todas las tareas

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